Tugasan Minggu ke 14 (database)

Assalamulaikum pembuka blog....

Minggu yang ke -14 merupakan minggu yang terakhir dan juga merupakan tugasan yang terakhir yang perlu disiapkan oleh kunpulan kami. Tugasan ini merupakan tugasan yang berkaitan dengan 'database'. Tugasan ini. dapat diselesaikan dengan menggunakan 'Microsoft Office Acess' atau 'Open Office Base'. Langkah - langkah untuk membuat database adalah sama untuk 'Microsoft Office Acess' atau 'Open Office Base'.

• Langkah pertama untuk,membuat database ialah dengan klik pada 'create' iaitu untuk membuat database yang baru.
• Kemudian saya klik pada 'design view' untuk menjadikan dalam bentuk jadual dan mudah untuk difahami.
• Seterusnya saya mengisi kesemua data-data yang diperlukan untuk yang menghasilkan database seperti no matrik, nama pelajar, nama ibu/bapa, kegiatan ko-kurikulum dan kurikulum.
• Pada setiap maklumat yang dimasukkan ia perlu mempunyai data yang diletakkan 'primary key' dan data tersebut perlu ada pada setiap kategori yang dimasukkan seperti pada no matrik.
• Kemudian, saya teruskan dengan klik pada 'create' dan klik pada 'table' untuk menambah lagi jadual yang lain untuk mengisi data yang lain.
• Setelah mengisi semua data yang dikehendaki, klik pada 'database tool' dan klik pada 'relationship' untuk mengaitkan setiap data.
• Kemudian klik pada 'create' dan klik pada form untuk mengisi maklumat pelajar tersebut. Untuk mengisi 'form' tersebut 'right click' dan klik pada 'form view'
• Setelah mengisi kesemua maklumat dengan lengkap seperti alamat, nama pelajar dan no pelajar klik pada 'create' dan terus klik pada 'query wizard' dan klik 'simple query wizard'.
• Kemudian klik pada 'create' dan klik report untuk setiap data pelajar yang telah dimasukkan tadi.
• *setiap kali membuat sebarang perubahan atau mengisi data, perlu di 'save' terlebih dahulu.^_^ ()

Tugasan Minggu ke-12/13 (Spreedsheet)

Assalamulaikum pembuka blog....

Tugasan pada minggu ini ialah 'spreedsheet' iaitu meneroka 'Microsoft Office Excel' dan 'Open Office Calc' dengan membuat perbelanjaan untuk satu tahun dan membuat pengiraan markah dan gred pelajar. Tugasan ini adalah bertujuan untuk memberi pendedahan kepada kami mengenai penggunaa 'Microsoft Office excel' dan 'Open Office Calc'.

Belanjawan setahun (Open office calc)

Berikut adalah merupakan langkah-langkah yang perlu dilakukan untuk membuat belanjawan:

• Pada mulanya saya mengisi maklumat yang diperlukan terlebih dahulu ke dalam kolum yang telah disediakan seperti tarikh, kesihatan, pengajian, keperluan harian, baki, baki lepas, jumlah masuk dan keluar.
• Kemudian klik pada kolum dibawah tarikh dan 'right click'. Kemudian klik pada 'format cells' dan seterusnya klik numbers.
• Kemudian lihat pada bahagian 'category' dan pilih samada ingin memilih date, time atau nombor. Saya telah memilih 'date' dan akan keluar pada bahagian 'format' beberapa jenis format tarikh yang boleh dipilh, samada 1/30/2011 , 30 January 2011 atau 1/30/11. Kemudian klik 'ok'.
• Kemudian klik pada kolum tarikh dan tarik sehingga ke tarikh yang terakhir.
• Langkah yang seterusnya , isi semua maklumat belanjawan seperti perbelanjaan untuk makanan pada setiap hari sehingga sebulan.
• Kemudian, untuk mengetahui berapakah jumlah keluar pada setiap hari, kita klik pada kolum jumlah keluar dan seterusnya klik pada pada 'sum' kemudian cipta formula untuk menentukan jumlah perbelanjaan yang telah digunakan pada harii tersebut dan klik pada tanda 'betul' atau 'x'.
• Setelah membuat formula tersebut, terus tarik dari kolum pertama sehingga yang terakhir.
• Langkah - langkah untuk mencari jumlah masuk, baki adalah sama seperti langkah yang telah di terangkan di atas.

• Kemudian, untuk melakukan belanjawan pada bulan berikutnya pula saya hanya perlu 'copy dan paste' semula formula yang telah dicipta pada  lampiran belajawan bulan pertama.
• Seterusnya, untuk membawa baki bulan ke bulan hadapan, saya hanya perlu klik pada kolum baki bulan lepas di belanjawan kedua dan klik pada 'sum' dan klik pada baki belajawan bulan pertama dan klik pada tanda 'betul', dengan itu, secara automatik baki pada setiap bulan mempuyai 'link'.
• Langkah yang terakhir ialah warnakan jadual belanjawan tersebut untuk menampakkannya lebih menarik. ^_^

Belanjawan 2011

Pengiraan markah dan gred pelajar

Tugasan berikutnya ialah membuat pengiraan terhadap markah dan gred pelajar dengan  menggunakan 'Microsoft Excel'. Berikut adalah langkah-langkah untuk membuat pengiraan markah dan gred para pelajar:

• Langkah yang pertama ialah isi kesemua data yang diperlukan iaitu nama, matapelajaran, markah yang diperolehi, gred (kosongkan), jadual_markah_dan_gred, average(AVERAGE), standard deviation (STDEV), minimum (MIN), maksimum (MAX).
• Kemudian 'defined' semua data yng telah dimasukkan td kecuali nama. klik pada 'formulas' dan klik pada 'defined name'.
• Langkah yang seterusnya ialah membuat formula untuk menentukan gred pada setiap markah yang diperolehi oleh para pelajar.
• Untuk menentukan gred klik pada 'formulas' dan klik pada 'lookup and reference'. Seterusnya klik pada 'vlookup' dan isi kesemua data yang di perlukan dan terus tarik sahaja sehingga nama pelajar yang terakhir.
• Manakala untuk average, standard deviation, minimum dan maksimum pula klik pada 'formulas' juga dan klik pada 'more function', pilih formula dan isi data yang diperlukan kemudian tarik sehingga matapelajaran yang terakhir.
• Berikutnya ialah untuk menentukan berapa orang yang mendapat gred A, A-, B, B- dan seterusnya.
• Mula-mula 'defined' terlebih dahulu setiap matapelajaran yang diisi di sebelah jadual markah dan gred. kemudian klik pada 'more function' dan klik pada formula 'countif' dan isikan data yang diperlukan dan tarik sehingga ke matapelajaran yang terakhir.
• Kemudian, klik pada 'insert' untuk masukan graf ke dalam jadual. pilih jadual yang sesuai da tarik gred dan matapelajaran.
• Langkah yang terakhir ialah klik pada 'home' dan klik pada 'conditional formatting' dan pilih samada mahu 'above average' atau 'below average'. ^_^

Tugasan Minggu ke-11/12 (Creative Effective Multimedia Production)

Assalmualaikum pembuka blog....

Tugasan saya pada minggu ini ialah 'Creative Effective Production' yang merupakan sambungan daripada tugasan saya minggu yang ke-9 dan 10. Tugasan ini diberikan adalah untuk memantapkan lagi kefahaman dan kemahiran saya dalam menghasilan animasi dan imej-imej yang tertentu. Untuk menghasilkan 'presentation' yang lebih menarik, saya telah menggunakan Open Office Impress. Sebelum membuat 'slide show' saya terlebih dahulu meneroka 'impress' untuk mengetahui dengan lebih lanjut tentang cara penggunaan software tersebut dan dapat memudahkan saya untuk menhasilkan 'slide show' yang lebih menarik.

• Sebelum menggunakannya, saya terlebih dahulu memuat turun 'software open office writer' yang mudah untuk didapati dan merupakan software yang percuma.
• Setelah memuat turun software tersebut, saya klik pada 'presentation' untuk membuat 'slide show'.
• Kemudian, saya klik pada bahagian-bahagian yang berkenaan dan mengikut kesemua langkah-langkah yang dikehendaki untuk membuat 'slide show'
• Kemudian, untuk menjadikan slide show lebih menarik, saya telah menggunakan pelbagai jenis latar dan animasi yang terdapat pada 'impress'

• Setelah membuat bahan untuk pebentangan kita boleh juga memilih untuk menggunakan samada jenis yang 'handout' , 'outline'  dan 'normal'
• setiap jenis pebentangan yang disediakan mempunyai ciri-ciri yang berbeza dan menarik untuk digunakan.
• 
  

• Audacity juga boleh digunakan untuk membuat 'movie maker'
• audacity berfungsi untuk mengubah lagu dan juga merakan suara untuk dimasukkan ke dalam 'movie maker'. ^_^ ()

Tugasan minggu ke 9-10 (Multimedia in Education)

Assalamulaikum pembuka blog....

Tugasan pada minggu ini ialah 'Multimedia in Education' yang memerlukan saya untuk meneroka tentang kegunaan beberapa software yang digunakan di dalam 'Multimedia in Education' seperti 'Microsoft paint', 'Google Drawing', 'Microsoft Office Presentation' dan 'GIMP'. Semua software tersebut boleh digunakan untuk membuatt sebarang lukisan atau untuk meng'edit' sesuatu gambar. Selain itu, saya juga turut melihat tentang beberapa perbezaan yang dapat dilihat antara 'vector' dan 'bitmap'. Setelah meneroka tentang perbezaaan antara 'vector' dan 'bitmap' saya dapat menyelesaikan tugasan saya yang seterunya dengan lebih mudah iaitu membuat 'broshure' dan 'booklet'.

Microsoft paint/paint brush

Microsoft Office Presentation

Online drawing-Google drawing

Vektor dan Bitmap

Vector

• Vector merupakan grafik yang terbentuk melalui garisan dan lengkungan yang saling bercantum antara satu sama lain dan menyebabkan ia memerlukan software yang tertentu untuk menghasilkan grafik yang berbentuk vector.
• vector mampu untuk menghasilkan imej-imej seperti kartun, animasi dan logo.
• vector menggunakan format file di dalam bentuk pdf, eps dan pict dan boleh menggunakan google drawing untuk menghasilkan imej vektor.

Bitmap

• Bagi 'bitmap' pula boleh kita menggunakan microsoft paint untuk menghasilkannya dan berformat dalam bentuk eps, pict, bmg, jpeg dan giff.
• Imej bitmap merupakan sekumpulan bit yang akan membentuk sebuah imej dan mempunyai skala yang lebih besar berbanding vektor.
• Terdapat beberapa jenis imej yang dapat dihasilkan oleh bitmap iaitu line art.full colour image dan multitones.

Langkah-langkah untuk membuat broshure

Setelah selesai mengkaji dan meneroka tentang software yang boleh digunakan untuk membuat sebarang imej, saya teruskan dengan tugasan yang seterusnya iaitu menghasilkan broshure. Berikut ialah antara langkah-langkah yang telah saya lakukan untuk menyiapkan broshure.

Langkah-langkah untuk membuat broshure ialah seperti berikut:

• Untuk menghasilkan broshure saya telah menggunakan 'Microsoft Office Publisher'.
• Kemudian klik pada 'broshure' dan saya boleh memilih jenis broshure dan tema broshure ingin dihasilkan. Terdapat pelbagai jenis broshure yang dipilih dengan mengikut tema yang diinginkan. Hal ini demikian dapat memudahkan dan mempercepat penghasilan broshure.
• Setelah memilih jenis broshure yang ingin dihasilkan kita boleh meng'edit dan menjadikan broshure itu nampak lebih menarik dengan memasukkan gambar dan informasi yang berkaitan dengan tajuk yang ingin dibuat seperti 'Thinking Skill and ICT'.

Booklet

Setelah selesai membuat broshure, saya teruskan dengan membuat booklet pula iaitu dengan menggunakan 'Microsoft Office Word'. Saya perlu melakukan beberapa langkah mudah sahaja dalam menghasilkan booklet tersebut. Antara langkah-langkah yang dilakukan untuk menghasilkan booklet ialah:

• Pada mulanya saya terlebih dahulu masuk ke Microsoft Office Word
• Kemudian klik pada page layout dan klik pada butang y paling kecil yang berada berhampiran dengan page setup.
• Setelah klik disitu, akan keluar satu jadual yang membolehkan kita memilih untuk menukar kepada booklet iaitu dengan menukar kepad 'book fold'.
• Kemudian, setelah menukar kepada 'book fold' lampiran akan terbahagi kepada dua bahagian,
• Seterusnya, sekiranya ingin menambah lampiran boleh klik kepada 'insert' dan 'blank page'. ^_^ ()

Tugasan Minggu ke7/8 (Stascal Package For Social Science,SPSS)

Assalamulaikum pembuka blog..

Tugasan pada minggu ini ialah masukkan data survey ke dalam SPSS untuk melihat keputusan atau analisis daripada soalan-soalan yang telah dijawab oleh responden. Software ini perlu di muat turun telebih dahulu. Langkah-langkah untuk membuat analisis ini agak rumit kerana saya sendiri tidak pernah dan tidak begitu tahu tentang penggunaan SPSS. Saya telah pergi ke beberapa laman web / link yang telah diberi oleh Dr. Siti Fatimah sebagai rujukan untuk saya menggunakan software SPSS. Tutorial yang ditunjukkan di laman-laman web tersebut sedikti sebanyak dapat membantu saya dalam menggunakan SPSS dan menyiapkan tugasan ini.

Disini adalah link-link toturial tersebut :

• http://spss.co.in/chapters.aspx?id=1
• http://my.ilstu.edu/~mshesso/SPSS/tutorial.html
• http://www.sagepub.com/field3e/downloads/samplechapter.pdf

Tugasan kali ini merupakan kesinambunagn daripada tugasan minggu yang ke-6 yang memerlukan saya untuk membuat soalan kaji selidik dengan menggunakan 'survey monkey' dan ;Google docs' kemudian post kan kepada responden untuk menjawabnya. Setelah mendapat jawapan terhadap survey yang telah dilakukan seterusnya ialah membuat laporan survey dengan menggunakan SPSS.

• Langkah yang pertama ialah klik pada 'variable view' dan saya telah memasukkan no atau nama setiap soalan pada kolum 'name'.
• Kemudian klik pada 'type' dan pilih jenis yang perlukan. bagi tugasan ini saya telah memilih 'numeric' dan membuatnya pada dua titik perpuluhan. 
• Kemudian klik pada 'label' untuk memasukkan soalan yang telah diberikan kepada responden.
• Seterusnya klik pada 'values' dan namakan setiapm jawapan seperti 0=lelaki dan 1=perempuan.
• Setelah selesai mengisi kesemua data yang diperlukan terus klik pada 'data view' untuk mengisi bahagian jawapan pula.
•  

• Langkah yang seterusnya ialah isikan semua jawapan yang telah dijawab oleh reponden ke dalam 'data view' dan setelah selesai mengisi kesemua jawapan tersebut, terus klik pada 'analyze'.
• klik pada 'analyze' dan klik pada 'descriptive statistic, dan klik pada 'frequency'.
• Setelah klik pada 'frequency' terus klik pada anak panah tersebut untuk memindahkan data dengan klik pada 'statistik' dan 'chart' akan terhasilnya 'table frequency'

• untuk membuat graph ialah dengan klik pada 'graph' dan 'chart builder'
• Kemudian pilih jenis graph yang dirasakan sesuai untuk dijadikan sebagai laporan kaji selidik yang dijalankan.
• Setelah memperoleh graph yang diiginkan, seterusnya ialah membuat laporan berdasarkan jadual dan graf yang telah diperolehi.
• penulisan hendaklah dibuat secara penulisan ilmiah. ^_^  ()

Tugasan minggu ke-6 (Survey Monkey)

Assalamulaikum pembuka blog...

Tugasan pada minggu ke-6 ialah merupakan kesinambungan daripada tugasan minggu ke-5 iaitu yang berkaitan dengan tajuk 'Thinking skill and ICT'. Untuk tugasan minggu ini, kami telah membuat 10 soalan dengan menggunakan 'Survey Monkey' berkaitan dengan tajuk yang telah dibincangkan oleh kami. Sebelum membuat soalan dengan menggunakan 'Survey Monkey' saya terlebih dahulu mendaftar dan meletakkan kata laluan. Berikut adalah langkah-langkah yang telah dilakukan oleh saya.

Sebelum membuat soalan di 'Survey Monkey' saya telah mendaftar akaun terlebih dahulu, dengan klik pada 'sign up'. Kemudian isikan semua maklumat-maklumat penting yang diperlukan seperti 'ussername', kata laluan dan email yang aktif. Setelah selesai mengisi semua maklumat yang diperlukan, klik pada 'sign up' dan   boleh terus membuat soalan yang dikehendaki.

Setelah mendaftar, saya terus membuat soalan-soalan yang dikehendaki. Pada tahap ini, pelanggan hanya dibenarkan membuat 10 soalan sahaja. Sekiranya ingin membuat soalan lebih daripada 10, pelanggan dikehendaki untuk 'upgrade' dengan melanggan dan membayar jumlah yang telah ditetapkan. Tersebut ialah langkah-langkah untuk membuat soalan dengan menggunakan 'Survey Monkey':

• Saya terlebih dahulu klik pada 'create survey' dan pergi ke laman untuk membuat soalan.
• Untuk membuat soalan, soalan yang ingin dibuat perlu ditaip di dalam kotak yang telah disediakan dengan klik pada 'add question'.
• Kemudian klik pada 'add page' sekiranya hendak menambah soalan yang lain.
• Setelah klik pada 'add question', kita boleh klik pada 'question type' untuk memilih jenis soalan yang dikehendaki.
• Setelah selesai membuat soalan, terus klik save.
• Kemudian, setelah selesai membuat semua soalan yang dikehendaki kita perlu klik pada 'send survey'.
• Kemudian 'copy' link soalan yang telah diberikan dan post kepada rakan-rakan untuk menjawab soalan yang telah dilakukan.

• Kemudian, setelah 'post' kepada rakan-rakan kita boleh melihat jumlah atau analisis survey tersebut dengan klik pada 'analysis survey'.
• Setelah masuk ke laman tersebut, kita boleh lihat berapa peratus jawapan yang telah dijawab oleh responden.
• Kita dapat membuat laporan dengan melihat kepada analisia yang telah ditunjukkan.

soalan di google docs

Selain daripada membuat soalan di 'Survey Monkey', kita juga boleh membuat soalan di 'Google Docs'. Langkah-langkah untuk membuat soalan di 'Google Docs' hampir sama dengan membuat soalan di 'Survey Monkey'. Berikut ialah langkah-langkah untuk membuat soalan di 'Google Docs :

• Untuk langkah yang pertama, 'sign in' terlebih dan klik pada 'account setting' dan klik pada 'Docs-setting' untuk masuk ke laman 'Google Docs'.
• Setelah masuk ke laman 'Google Docs', terus klik pada 'create' dan 'form' untuk membuat soalan.
• Kemudian klik pada 'untitled form' yang berfungsi untuk menulis tajuk soalan yang ingin dibuat.
• Kemudian, klik pada 'question type' untuk memilih soalan yang ingin dibuat seperti 'multiple choice'.
• Untuk meneruskan kepada soalan yang seterusnya, hanya perlu klik pada 'sample question' dan mengikut semula langkah-langkah yang telah lakukan untuk soalan pertama sebentar tadi.
• Dengan menggunakan 'Google Docs', kita dapat 'design' soalan kita untuk menjadi lebih cantik dan menarik.
• Kemudian kita boleh 'post' atau 'share' soalan yang telah dilakukan kepada rakan-rakan untuk dijawab. ^_^ ()

Tugasan minggu ke-5 (Research Process)

Assalamualaikum pembuka blog..

Tugasan kursus komputer dalam pendidikan pada minggu ini ialah mengkaji dengan lebih mendalam tentang tajuk tugasan yang lepas, iaitu Thinking Skill and ICT. Untuk mengkaji tajuk ini dengan lebih mendalam saya mencari maklumat yang diperlukan di Google book, Google Scholar dan juga journal dengan melayari laman web pustaka UKM. Tugasan ini telah memberikan pemahaman yang lebih mendalam kepada saya berkaitan dengan topik tersebut yang sebelum ini tidak pernah saya ketahui.

STUDY ON EDUCATIONAL RESEARCH PROCESS

• http://writing.colostate.edu/guides/research/survey/
• http://managementhelp.org/businessresearch/questionaires.htm
• http://www.iiep.unesco.org/
• http://library.albany.edu/subject/tutorials/education/index.html

LITERATURE REVIEW

• http://www.writing.utoronto.ca/advice/specific-types-of-writing/literature-review
• http://lancashirecare.wordpress.com/2008/03/19/easy-steps-to-doing-a-litterature-review
• http://www.gwu.edu/~litrev/
• http://www.3metaku.com/

ONLINE MATERIALS

• http://www.ukm.my/library/
• http://books.google.com/
• http://scholar.google.com.my/
• http://www.ezplib.ukm.my/login

Tugasan Minggu ke-3/4 ( Thinking Skill and ICT )

Assalamualaikum pembuka blog..

Pada minggu ini, kumpulan kami ditugaskan untuk mencari, mengupas, dan meneroka tentang tajuk yang diberikan. Antara tajuk-tajuk yang diberikan ialah :-

• 21st century skill
• E-Learning and Mobile Learning
• Thinking Skill and ICT
• Operating System
• Computer and Society
• Open Source Software
• Internet and Computer Security (Virus, Spam , Phishing)
• Information Literacy
• Web 2.0 in Education
• Original and Licensed Software

Kami dikehendaki untuk berbincang bersama-sama dengan pasangan masing-masing tentang tajuk yang diperolehi. Kesemua tajuk-tajuk tersebut mempunyai hubung kait antara satu sama lain. Bagi kumpulan saya, kami perlu membincangkan tajuk yang memerlukan kami untuk berfikir pada aras yang tinggi iaitu 'THINKING SKILL AND ICT'.

Meng'upload' fail ke Google Docs.

Assalamualaikum pembuka blog....

Setiap tugasan yang telah saya siapkan memerlukan saya untuk meng'upload' tugasan tersebut ke dalam google docs. Tujuan meng'upload' tugasan-tugasan di dalam google docs ialah untuk memastikan dokumen yang penting tidak hilang walaupun terjadi apa-apa kepada komputer riba atau komputer. Hal ini demikian kerana fail yang telah di 'upload' ke dalam googla docs itu tadi akan disimpan dalam akaun google kita. Selain itu, kita juga bolah 'share' dokumen yang kita kehendaki bersama-sama dangan sahabat kita. Terdapat beberapa langkah yang perlu dilakukan untuk meng'upload' dokumen ke dalam google docs, iaitu:-



Langkah pertama yang harus dilakukan adalah dengan 'sign in' ke akaun Google yang telah sedia ada (pastikan mendaftarkan akaun Google terlebih dahulu sebelum meng'upload' dokumen yang dikehendaki  (iaitu email gmail)).


 Kemudian, setelah 'sign in' email gmail kita pergi pada 'web history' dan klik di situ. Selepas klik, pada 'web history' kita klik pula pada 'account setting' seperti yang ditunjukkan pada paparan di atas.

 Kemudian, setelah kita klik pada 'account setting' lihat pada bahagian kiri sekali ataupun bahagian tengah di bawah bahagian edit kita akan nampak perkataan 'Docs-settings' (seperti paparan di atas). Kemudian terus klik pada 'Docs-setting' dan akan keluar laman google docs

 Setelah kita masuk ke laman Google Docs kita pergi pada 'create' yang terdapat pada bahagian kiri laman dan klik disitu. Sekiranya kita ingin menyimpan sebarang dokumen, jadi kita perlu klik pada bahagian 'dokumen' seperti yang telah ditunjukkan di atas.


 Seterusnya, setelah klik pada 'dokumen' akan keluar paparan seperti di atas. Untuk meng'upload' dokumen ke dalam Google Docs kita perlu upload file yang telah di simpan di dalam laptop terlebih dahulu dengan menggunakan cara yang mudah, iaitu 'copy' dan 'paste' pada Google Docs itu tadi. Setelah selesai memasukkan dokumen yang dikehendaki, kita boleh klik 'share' sekiranya kita ingin berkongsi dokumen tersebut dengan orang lain dengan menjemput dengan menghantar email invitation kepada mereka.  ^__^  ()